序  号

论文(著作、教材)名称

发表(出版)单位及时间

完成人(﹡)

1

《易经通说》（专著）

湖南大学出版社(2007.11)

邓球柏

2

《差异与冲突——农村大学生社会化问题质的研究》（专著）

湖南教育出版社（2007.7）

周明侠

3

《高校教育成本核算与高等教育筹资政策研究》（专著）

湖南科学技术出社（2007.5）

欧亿容

4

《科学与人文:课程的一体两面》（专著）

中国人事出版社（2005.5）

何旭明

5

《高校教师柔性管理研究》（专著）

湖南师范大学出版社（2004.12）

钟惠英

6

《学会学习——大学生学习引论》（国家“十五”规划教材）

教育科学出版社（2003.7）

王言根，屈林岩等

7

《帛书周易校释》（专著）

湖南人民出版社（2002）

邓球柏

8

学习理论的发展与学习创新

《高等教育研究》2008年第1期

屈林岩

9

推动学习创新 提高大学生的学习能力

《中国高等教育》2008年第2期

屈林岩

10

大学生学习改革与创新研究

《中国大学教学》2004年第6期

屈林岩等

11

浅议大学生学习改革应遵循的主要原则

《中国高教研究》2003年第9期

屈林岩等

12

大学生学习改革目标体系的初步建构

《现代大学教育》2003年第5期

屈林岩等

13

自主性学习·研究性学习·创新性学习

《求索》2002年第6期

屈林岩

14

方法视角的科学教育与人文教育

《江苏高教》2007年第3期

何旭明

15

论教的兴趣与学的兴趣

《现代大学教育》2007年第3期

何旭明

16

从学习兴趣看赫尔巴特与杜威教育思想的相通性

《大学教育科学》2007年第2期

何旭明

17

科学发展观与创新人才培养

《未来与发展》2006年第10期

何旭明，屈林岩

18

学习创新:教学创新的新视角

《中国大学教学》2006年第7期

何旭明

19

观念视角的科学教育与人文教育

《江苏高教》2006年第3期

何旭明

20

课堂教学中的平等与差距

《教育探索》2006年第2期

何旭明

21

提高学习主体性——大学生学习改革的时代主题

《现代教育科学》2006年第2期

何旭明，屈林岩

22

科学与人文:教育的一体两面

《教育理论与实践》2005年第1期

何旭明

23

理论与实践的交汇,学改与教改的结合

《中国高教研究》2005年第5期

何旭明

24

民主、开放、多样化：韩国教科书制度新走向

《比较教育研究》2007年第10期

王向红

25

《上海博物馆楚竹书(三)周易》刍议

《哲学研究》2005年第1期

邓球柏

26

内圣外王之道：< 郭简·老子>的主题

《哲学研究》2004年第1期

邓球柏

27

爻变与卦变：组合创新

《哲学研究》2003年第2期

邓球柏

28

务实致用：对地方大学应用型人才培养模式的思考

《中国高教研究》2006年第5期

刘耘

29

论地方大学战略发展定位的价值取向

《船山学刊》2005年第4期

刘  耘

30

论大学教育整合的目标

《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》，2007年第5期

谷建春

31

梅贻琦的大学通识教育观及其现实价值

《江汉论坛》2003年第6期

谷建春

32

从教育成本的特殊性看地方院校教育成本分担机制

《未来与发展》2006年第11期

欧亿容

33

地方院校教育投入问题探析

《中国高教研究》2006年10期

欧亿容

34

提高教育资源利用率 建设节约型高校

《黑龙江高教研究》2007.4

欧亿容

35

构建和谐社会的社会控制模式转型与社会控制手段选择

《求索》2006年第12期

周明侠

36

创设高校教师柔性管理模式

《中国高等教育》2005年第1期

钟惠英

37

高校教师思想政治工作需要创设柔性管理模式

《中国高教研究》2002年第3期

钟惠英

38

高等学校校级课程编制活动的思考

《江苏高教》2006年4期

吴庆华等

39

高等教育多学科研究的思考

《高教探索》2004年第4期

吴庆华