一、积极开展高等教育研究

高教所专兼职人员发表学术论文15篇，成功申报省级、市厅项目11项。围绕着湖南省学习型社会建设研究基地、湖南省教科基地“大学教学与学习研究基地”、校重点学科高等教育学开展研究工作。完成了湖南省学习型社会建设研究基地首席专家主持的全国社会科学基金项目《学习型党组织学习能力建设研究》的研究任务与结题工作，该项目结项鉴定等级为优秀。

二、完成两个基地与校重点学科的建设任务

完成了湖南省学习型社会建设研究基地年度绩效评估报告。邀请了长沙市委党校、市委宣传部、市委组织部、文化局、芙蓉区政府等单位的相关研究人员召开湖南省学习型社会建设研究基地建设研讨会；组织了专家对第一批湖南省学习型社会建设研究基地开放课题进行了结题验收，同时新立项了一批基地开放课题。暑假期间，完成了湖南省教科基地“大学教学与学习研究基地”的验收工作，并顺利通过验收。完成了校重点建设学科教育学的中期检查工作与年度绩效评估报告。

三、优化大学生学习指导活动

进一步完善了大学生学习指导中心的职能，组建了教师指导人员和学生志愿者两支队伍，开展常规个别学习指导与咨询；与校学习部合作，开展学习指导征文活动；开展了两轮大学生考研指导讲座；进一步加强了《大学生学习指导课》程建设和教学工作，召开了课程教学研讨会，为2017级新生开设《大学生学习指导》课程，继续探索混合式教学模式改革。

四、开展系列学术交流活动

接待郑州师范学院、桂林航天工业学院等高校的对口职能部门来访，并进行工作交流；参加2017年高等教育学会年度会议、中国高等教育学会院校研究分会年会、湖南省高等教育热点论坛、湖南省博士后论坛等学术会议。

五、参与学校决策咨询工作

编辑了《高教动态》4期，为学校开展教育教学改革、新工科、专业认证、人才培养模式改革等方面提供参考。积极参与学校转型发展、申硕等学校的大事。