为进一步加强教学管理，提高教学质量，更好地推进我校本科教学审核评估工作，2月28日下午，副院长张世英带领学生处、人事处、教务处、质评办、招就处等职能部门一行11人赴湖南师范大学调研审核评估工作，湖南师范大学副校长黎大志率相关职能处室负责人与我校学习调研组一行进行了深入交流。

黎大志副校长对我校一行的到来表示真诚的欢迎，希望通过调研学习，进一步加强两校之间的交流合作，促进两校教学管理水平更上新台阶。黎大志总体介绍了湖南师范大学的审核评估工作基本情况，从指导思想正、上下人心齐、顶层设计好、自评自建严、材料支撑强、迎评准备细、专家评价高等七个方面总结了该校审核评估工作特点。他强调，审核评估是整个学校的大事，涵盖学校方方面面，每位校领导，每个学院、每个职能部门负责人、每一位师生，都是专家访谈或走访的对象，人人都要为服务本科教学做出贡献。他特别指出，审核评估不是“麻烦事”，而是促进学校发展、提升本科教学质量的大好机遇。  

湖南师范大学评建办副主任李新年围绕吃透评估指标明确工作任务、做好顶层设计实行责任到人、合理分配时间分期分批实施、做好接待方案迎接专家进校等方面具体介绍了该校2016年接受本科教学工作审核评估的做法和经验。随后，校长办公室副主任罗长军、学生处处长向发意、人事处副处长朱映红、招就处副处长周俊、教务处副处长罗明、评建办评估管理科科长周建华纷纷就学生工作、师资队伍建设、教学质量管理与质量保障、支撑材料收集整理、教学基本状态数据填报、自评报告撰写等工作要点与我校学习调研组进行了充分交流。  

张世英副院长向湖南师范大学的领导表达了谢意，并表示我校将认真借鉴相关经验，促进我校审核评估工作顺利开展。他指出，通过此次调研学习，我们要进一步认识到审核评估的关键是坚持落实教学中心地位，把握“以评促建”这个基本点， 提高人才培养质量。